Los niños aprenden a comportarse: Importancia de la intervención temprana con un logopeda en León
Aprendizaje y desarrollo de conductas en los niños
Cuando un niño nace, no posee las habilidades necesarias para jugar, estudiar, pensar, prestar atención o hablar. Estas habilidades y conductas se aprenden a lo largo del tiempo. La mayoría de los problemas de conducta que los niños experimentan durante su desarrollo también son aprendidos, no innatos.
Los padres, maestros y otras personas de la comunidad juegan un papel decisivo en este proceso de aprendizaje. Para comprender a los niños, prevenir dificultades y ayudarles a resolver problemas, es importante entender cómo aprenden su comportamiento.
Descripción y análisis de la conducta
Para explicar y cambiar adecuadamente la conducta de los niños, es fundamental describirla con claridad y exactitud. Esto implica observar y, si es necesario, hacer un registro escrito de lo que se observa:
-
Descripción de la conducta:
Anotar la frecuencia, duración e intensidad de la conducta.
-
Contexto de la conducta:
Identificar dónde ocurre la conducta (en casa, en el colegio, en la calle…).
-
Momento de la conducta:
Determinar cuándo ocurre (a la hora de comer, cuando se le riñe, en presencia de adultos, durante el fin de semana…).
-
Consecuencias de la conducta:
Analizar qué ocurre inmediatamente después de la conducta, cómo se responde y qué obtiene el niño como resultado.
Influencia de los antecedentes en la conducta
La conducta de los niños también depende de sus antecedentes:
Observar qué sucede antes de que el niño manifieste determinada conducta, las circunstancias y las personas presentes.
Los niños suelen manifestar ciertas conductas en circunstancias y situaciones específicas, ante estímulos particulares y en presencia de algunas personas pero no de otras.
El pasado del niño, su historia de aprendizaje anterior y su repertorio de habilidades y conductas influyen en su comportamiento actual, junto con los antecedentes inmediatos.
Importancia de los refuerzos en el aprendizaje
Los refuerzos juegan un papel importante en el aprendizaje y cambio de conducta:
- Toda conducta seguida de una recompensa tiende a repetirse en el futuro.
- Cuando una conducta no recibe recompensa, tiende a desaparecer o extinguirse.
- Muchas conductas se aprenden por observación, imitando lo que ven otras personas.
- Las conductas seguidas de consecuencias desagradables tienden a desaparecer.
Es esencial que los adultos ofrezcan un modelo adecuado, valoren los aspectos positivos, eviten insistir en lo negativo, no recriminen ni griten.
Técnicas para modificar conductas
Además de los refuerzos, existen otras técnicas para modificar conductas:
- Retirada de atención: Consiste en ignorar aquellas conductas que se desean evitar.
- Tiempo fuera o aislamiento: Implica privar al niño de la posibilidad de obtener refuerzo durante un corto periodo de tiempo.
- El castigo: Debe ser el último recurso y se basa en retirar privilegios.
Recuerda que el comportamiento y los problemas de comportamiento se aprenden. La observación y descripción clara y precisa de las conductas son métodos necesarios para comprender el comportamiento de los hijos. Evita métodos inadecuados, como persuadir con sermones, recurrir a gritos o amenazas, hacer sentir culpables, utilizar castigos físicos o poner etiquetas. En su lugar, presta atención y refuerza las conductas adecuadas, ignora las conductas inadecuadas, predica con el ejemplo y persiste en los cambios de comportamiento.
Si estás buscando un logopeda en León para ayudar a tu hijo con su desarrollo y aprendizaje, te recomendamos contactar a Gapsiat. Son especialistas en logopedia y pueden brindarte el apoyo necesario para mejorar el lenguaje y la comunicación de tu hijo. ¡Contáctalos hoy mismo para obtener más información y comenzar el camino hacia un desarrollo óptimo!